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关于举办浙江财经大学第六届“邦信阳杯”大学生法律职业能力竞赛的通知

时间:2022-07-11 点击:

为培养具有创新精神和实践能力的卓越法律人才,促进我校法科大学生综合素质全面提升,提高人才培养质量,活跃校园气氛、开拓学生思想,展现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,促进法学学科教学改革,经研究决定举办浙江财经大学第六届“邦信阳杯”大学生法律职业能力竞赛。现将有关事宜通知如下:

一、竞赛组织单位

主办单位:浙江财经大学大学生竞赛委员会

承办单位:天博体育克罗地亚app官网

协办单位:上海邦信阳中建中汇(杭州)律师事务所

二、竞赛参赛对象

浙江财经大学全日制在校法学专业学生(包括法学研究生和本科生)

三、竞赛类别

本届大学生法律职业能力竞赛分法律征文类和模拟法庭类进行比赛。

法律征文类

本次法律征文比赛主题:后疫情时代法治社会建设的理论与实践问题。

由参赛者经过思想考虑和文字组织,按照的一定的规则和要求的体裁,围绕本次征文主题(后疫情时代法治社会建设的理论与实践问题)展开写作,阐释思想、分析问题、论证方案、给出结论,培养学生的学术创新意识、学术规范意识、学术道德意识,从立意、谋篇布局、文字表达等方面来提高学生写作水平。作品体裁为学术论文和研究报告,不包括诗歌、小说、散文、戏剧、书评等。

法律征文类比赛具体评审标准见附表3

模拟法庭类:通过案情分析、角色划分、法律文书准备、预演、正式开庭、法庭审理、判决等环节。竞赛通过模拟刑事、民事、行政案件审判过程,为大学生搭建运用和实践法学理论的场地和平台,提高大学生综合利用法律知识解决问题的实践能力和法律文书写作运用能力,培育大学生的角色意识、法律思维、合作能力和实践精神。

四、参赛方式

(一)征文类作品提交

2022年9月6日(周二)前将参赛作品及参赛信息报名表报名表见附件1发送到指定邮箱cdfxyxsb@163.com,即视为参赛。邮件发送时请注明法律征文比赛(本科生)\(研究生)字样。作品体裁为学术论文和研究报告,字数为10000字—20000字(含注释),文件格式为doc或者docx,要求主题突出、条理清楚、观点明确,格式规范参照《法学研究》杂志。参赛作品须为作者原创论文,不得剽窃、抄袭他人作品,文字复制比不超过15%并且未曾在正式出版物上公开发表。否则,一经发现,取消参赛资格,已获奖励的,立即予以撤销。

(二)模拟法庭类

各队应将报名表填妥送达组委会,每个队报名人数为2-4位学生,也可以单人报名,由组委会安排组队。除经组委会核准外,逾期不予受理。参赛队伍完成报名后,组委会应组织以适当方式确定赛队编号,以决定该队书状制作及言词辩论时的身份。参赛队伍在报名截止日期填写参赛报名表并发送到指定邮箱cdfxyxsb@163.com,即视为报名参赛报名表见附表2)。邮件发送时请注明“模拟法庭比赛”字样。

模拟法庭类比赛报名起止时间和比赛规则另行通知。

五、奖项设置

1.本次竞赛为智育类比赛,按比例设置如下奖项和奖金:

法律征文类一等奖1个,奖金800元;二等奖1个,奖金500元;三等奖1个,奖金300元;优秀奖2个,奖金各100元。

模拟法庭类比赛冠军1支,奖金1600元;亚军1支,奖金1200元:季军1支,奖金800元;决赛最佳辩手1个,奖金200元。

2.从竞赛优胜者中选取部分参赛者代表学校参加2022年度浙江省大学生法律职业能力竞赛。准备省赛期间,安排专业老师进行全程指导和培训。

六、联系人:童老师、王老师

联系电话:0571-86735748、0571-86735765

浙江财经大学大学生竞赛委员会

天博体育克罗地亚app官网

2022年7月11日

附表1:

浙江财经大学第六届“邦信阳杯”大学生法律职业能力竞赛(法律征文类)报名表

序号

姓名

班级

联系方式(电话及邮箱)

参赛作品名称

指导老师

















附表2:

浙江财经大学第六届“邦信阳杯”大学生法律职业能力竞赛(模拟法庭类)报名表

参赛队伍名称:


队员姓名


班级

联系电话



邮箱


队员姓名


班级

联系电话



邮箱


队员姓名


班级

联系电话



邮箱


队员姓名


班级

联系电话



邮箱


(注:默认报名表中第一人为参赛队伍队长)

附表3:法律征文比赛评审标准:

项 目

评分说明

选题(20%)

选题具有新颖性,属于无人涉足的学术或实务范畴,或学科前沿的理论探讨,或老问题的新视角考察或新技术新方法的运用,或域外新理论新观点的引进推广等。

论证(20%)

结构严谨,层次分明,富有逻辑性,剖析问题全面,资料翔实,论据充分,能够支持文章论点。

创新性(20%)

属于前沿性、原创性文章,表达出新见解、新观点,或在某一方面、某一点上能给人以新的启迪。

研究方法(20%)

使用的研究工具和手段具有科学性、实用性和多样性,能推动发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律。

写作规范(20%)

文字优美,语言流畅,表达清晰,遵守学术道德,符合学术规范。

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